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Lektion 2: Sich selbst und andere beschreiben

Übung E (5 of 5) zurück        Examenbereich

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Übung
Rebeca ist eine Austauschschülerin in Mexiko und bespricht mit dem Rektor Ihrer neuen Austauschschule den Stundenplan. Lesen Sie den folgenden Dialog und versuchen Sie neue Wörter über ihren Kontext zu verstehen. Danach beantworten Sie bitte die Fragen unten auf Deutsch.



Rebeca: Buenas tardes, señor Dávila. Me llamo Rebeca Wilson.
Sr. Dávila: Mucho gusto, Rebeca. ¿De dónde eres?
R: Soy de Alemania. Soy estudiante de matemáticas.
D: ¿Te gustan mucho las clases de matemáticas?
R: Sí, bastante.
D: Hay una buena clase. La profesora es la señora Escalona.
R: Ah. ¿Sí? Y la clase, ¿es muy dificil?
D: No mucho.
R: ¿Quantos exámenes hay?
D: Hay quince exámenes.
R: Y la tarea, ¿es dificil?
D: Sí, toda la tarea es dificil.
R: Y la profesora, ¿cómo es?
D: La profesora es simpática, divertida y muy inteligente. ¿Te gusta estudiar?
R: Sí, me gusta bastante pero en realidad prefiero practicar desportes.


Aus welchem Land kommt Rebeca?
Österreich !
Deutschland !
Schweiz !
Frankreich !


Welches Fach mag Rebeca besonders?
Mathematik !
Deutsch !
Spanisch !
Kunst !


Wieviele Tests muß Rebeca in diesem Fach schreiben?
10 !
13 !
5 !
15 !


Was hält der Rektor von Frau Escalona?
Sie ist gutaussehend !
Sie ist unfreundlich !
Sie ist intelligent !
Sie ist streng !


Sind die Mathehausaufgaben schwierig?
nein, sie sind sehr leicht !
nein, sie sind relativ leicht !
ja, sie sind schwierig !
ja, sie sind extrem schwierig !


Welche der folgenden Aussagen des Professors über den Mathematikunterricht waren wohl wichtig für Rebecas Wahl?
sehr leichter Kurs !
zu viele Examen !
Lehrerin ist langweilig !
Hausaufgaben sind einfach !
Rebeca mag Mathematik nicht !


   



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Kursübersicht
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      Lektion 1
       Lektion 2
      Lektion 3
      Lektion 4
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      Lektion 6
      Lektion 7
      Epilog I
    Kurs 2
    Kurs 3
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